CDC ลดเวลากักกันเจ้าหน้าที่โรงเรียน

คำแนะนำในการกักกันและการแยกตัวสะท้อนการเปลี่ยนแปลงที่ศูนย์ปรับปรุงสำหรับเจ้าหน้าที่ดูแลสุขภาพและประชาชนทั่วไปเมื่อต้นสัปดาห์นี้

ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคได้ปรับปรุงคำแนะนำว่านักเรียน ครู และเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนควรกักกันและแยกกักกันอย่างไร หากมีผลตรวจเป็นบวกหรือเคยติดเชื้อ coronavirus ซึ่งจะทำให้คำแนะนำจาก 10 วันเหลือเพียง 5 วัน

คำแนะนำในการกักกันและการแยกตัวสะท้อนการเปลี่ยนแปลงที่ศูนย์ปรับปรุงสำหรับเจ้าหน้าที่ดูแลสุขภาพและประชาชนทั่วไปเมื่อต้นสัปดาห์นี้ มันเกิดขึ้นเนื่องจากตัวแปรโอไมครอนที่แพร่ได้สูงกำลังปิดโรงเรียนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งกำลังดิ้นรนเพื่อให้อาคารมีพนักงานและบันทึกการขาดเรียนของนักเรียนอย่างมีนัยสำคัญเนื่องจากการติดเชื้อที่เพิ่มขึ้น

“ฉันรู้ว่าครูและผู้ปกครองหลายคนมีความกังวลเกี่ยวกับตัวแปรโอไมครอน” Rochelle Walenksy ผู้อำนวยการ CDC กล่าวในการแถลงข่าวเมื่อวันศุกร์ “เมื่อกลับมาหลังจากช่วงวันหยุด โรงเรียนหลายแห่งกลับไปเรียนเสมือนจริง เนื่องจากจำนวนผู้ป่วย COVID-19 ในชุมชนของพวกเขาเพิ่มขึ้น ส่วนใหญ่เกิดจากตัวแปรของโอไมครอน”

“คำแนะนำที่อัปเดตของเราสำหรับการแยกตัวและกักกันและสิ่งพิมพ์ก่อนหน้าของเราและการประเมินโปรโตคอลการทดสอบเพื่อพักอาศัยในโรงเรียนอย่างต่อเนื่องจะมอบเครื่องมือที่จำเป็นในการเปิดโรงเรียนเหล่านี้อีกครั้งสำหรับการเรียนรู้แบบตัวต่อตัวและเพื่อให้เปิดได้ตลอดปีการศึกษาที่เหลือ ,” เธอพูด.

ผู้นำโรงเรียนและท้องถิ่นบางคนขอร้องให้รัฐของตนนำไทม์ไลน์การแยกตัวและกักกันใหม่มาใช้ เนื่องจากมีครูและเจ้าหน้าที่ติดเชื้อหรือติดเชื้อมากขึ้นเรื่อยๆ ทำให้ยากต่อการเปิดโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออุปทานของสิ่งทดแทนที่มีอยู่มีน้อย ตัวอย่างเช่น สัปดาห์นี้ เบรนดา แคสเซลลิอุส ผู้กำกับโรงเรียนรัฐบาลบอสตัน ถูกส่งไปสอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่สำนักงานกลางอีกอย่างน้อย 60 คน ที่ถูกจัดให้อยู่ในโรงเรียนทั่วเมืองเพื่อทดแทนการขาดเรียน

ภาวะแทรกซ้อนที่เกิดจากการเพิ่มขึ้นของโอไมครอนเป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับระบบโรงเรียนในเมืองใหญ่ ซึ่งไม่เพียงต้องเผชิญกับอัตราการติดเชื้อไวรัสโคโรน่าที่พุ่งสูงขึ้นและการขาดแคลนพนักงานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อพิพาทด้านแรงงาน การทดสอบที่ไม่พึงประสงค์ การเข้าชั้นเรียนต่ำ และสภาพอากาศที่ไม่เอื้ออำนวย

การเปลี่ยนแปลงแนวทางการกักกันและการแยกตัวของ CDC ยังเป็นไปตามการเปลี่ยนแปลงที่แนะนำสองครั้งในคำแนะนำการฉีดวัคซีนของศูนย์ รวมถึงเด็กที่อายุ 5 ถึง 11 ปีที่ภูมิคุ้มกันบกพร่องจะได้รับวัคซีนเพิ่มเติม และเด็กอายุ 12 ถึง 17 ปีจะได้รับวัคซีนกระตุ้นห้าเดือนหลังจากทำครบ 2 ครั้ง ปริมาณวัคซีน

การเปลี่ยนแปลงและการผลักดันอย่างต่อเนื่องสำหรับผู้ปกครองในการให้วัคซีนแก่บุตรหลาน เป็นเพียงความพยายามล่าสุดในการให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง เนื่องจากหลักฐานที่เพิ่มขึ้นแสดงให้เห็นความสูญเสียทางวิชาการ สังคม และอารมณ์ที่เกิดจากการปิดตัวลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่นักเรียนผิวสี นักเรียนที่มีรายได้น้อย และผู้ที่มี ความพิการ

“การฉีดวัคซีนเป็นเครื่องมือที่ดีที่สุดที่เราต้องปกป้องลูกหลานของเราจาก COVID-19” Walensky กล่าว “ฉันขอแนะนำให้พ่อแม่ของพวกเขารับการฉีดวัคซีนและหากพวกเขาอายุ 12 ปีขึ้นไปควรได้รับการส่งเสริม”

ภาพรวมของการกักกัน COVID-19 สำหรับโรงเรียน K-12

กักกันคืออะไร?

การกักกันเป็นกลยุทธ์ที่ใช้ในการป้องกันการแพร่เชื้อ SARS-CoV-2 ซึ่งเป็นไวรัสที่ทำให้เกิด COVID-19 โดยทำให้ผู้ที่เคยสัมผัสใกล้ชิดกับใครบางคนที่ติดเชื้อ COVID-19 แตกต่างจากผู้อื่น

ผู้คนกักกันเมื่อได้รับเชื้อไวรัสที่ทำให้เกิด COVID-19 โดยพิจารณาจากการฉีดวัคซีนและสถานะผู้สนับสนุนหรือประวัติการติดเชื้อก่อนหน้าในช่วง 90 วันที่ผ่านมา

การกักกันหมายถึงการอยู่บ้านอย่างน้อย 5 วันหลังจากสัมผัสกับผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่าติดเชื้อ COVID-19 เนื่องจากอาจมีคนติดเชื้อไวรัสที่ทำให้เกิด COVID-19 ได้ แต่อาจไม่แสดงอาการ แม้ว่าบางคนจะไม่แสดงอาการ แต่ก็ยังสามารถแพร่เชื้อไวรัสได้

การกักกันแตกต่างจากการแยกตัว การแยกตัวถูกใช้โดยผู้ที่มีอาการของ COVID-19 หรือมีผลตรวจเป็นบวกสำหรับไวรัสที่เป็นสาเหตุของ COVID-19 แม้ว่าจะไม่มีอาการก็ตาม การแยกตัวช่วยป้องกันการแพร่เชื้อไวรัสโดยแยกบุคคลที่ติดเชื้อไวรัสออกจากผู้ที่ไม่ติดเชื้อ หากมีผู้เข้ารับการตรวจวินิจฉัยโรค COVID-19 และตรวจพบเชื้อ SARS-CoV-2 เป็นบวก หรือมีอาการของ COVID-19 ไม่ว่าพวกเขาจะตรวจพบเชื้อ COVID-19 ในขณะกักกันหรือไม่ก็ตาม สถานะของพวกเขาจะเปลี่ยนจากการกักกันเป็น การแยกตัว.

ใครบ้างที่ต้องกักกัน?

ผู้ที่มีการติดต่อใกล้ชิดกับผู้ที่ติดเชื้อโควิด-19 ควรปฏิบัติตามคำแนะนำของ CDC เพื่อป้องกันตนเองและผู้อื่น คำแนะนำสำหรับผู้สัมผัสใกล้ชิดเพื่อกักกันและรับการทดสอบจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถานะการฉีดวัคซีนและการวินิจฉัย COVID-19 ก่อนหน้าภายใน 90 วันที่ผ่านมา ผู้ที่สัมผัสใกล้ชิดกับผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่าติดเชื้อโควิด-19 ควรปฏิบัติตามคำแนะนำที่ระบุไว้ในหน้าเว็บการกักกันและกักกันโรคโควิด-19

เพื่อให้มีเวลาสำหรับนักเรียนในการติดตามคำแนะนำล่าสุดและเพื่อลดการหยุดชะงักในการเรียนรู้ด้วยตนเอง โรงเรียนอาจพิจารณายกเลิกการกักกันสำหรับนักเรียนอายุ 12-17 ปีที่เสร็จสิ้นชุดวัคซีนหลักแล้ว แต่ยังไม่ได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมทั้งหมด

ทุกคนที่ใกล้ชิดควรสวมหน้ากากที่เหมาะสมกับผู้อื่นและเฝ้าระวังอาการ COVID-19 เป็นเวลา 10 วัน นับจากวันที่สัมผัสใกล้ชิดครั้งสุดท้ายกับผู้ที่ติดเชื้อโควิด-19 (วันที่สัมผัสใกล้ชิดครั้งสุดท้ายถือเป็นวันที่ 0 ). พวกเขาควรเข้ารับการตรวจอย่างน้อย 5 วันหลังจากสัมผัสใกล้ชิดกับผู้ที่ติดเชื้อโควิด-19 เว้นแต่จะได้รับการยืนยันว่าติดเชื้อโควิด-19 ในช่วง 90 วันที่ผ่านมาและหายดีในเวลาต่อมา ผู้ที่มีผลตรวจเป็นบวกหรือมีอาการ COVID-19 ควรปฏิบัติตามคำแนะนำในการแยกเชื้อ

CDC ยังคงแนะนำการปิดบังในร่มในโรงเรียน K-12 สำหรับทุกคนที่มีอายุ 2 ปีขึ้นไป รวมทั้งนักเรียน ครู เจ้าหน้าที่ และผู้มาเยี่ยม โดยไม่คำนึงถึงสถานะการฉีดวัคซีน โรงเรียนควรตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีแผนสำหรับผู้ที่ถูกระบุว่าเป็นผู้ติดต่อใกล้ชิดเพื่อสวมหน้ากากตลอดเวลาในบ้านจนถึง 10 วันหลังจากการติดต่อใกล้ชิดครั้งสุดท้ายกับผู้ที่ติดเชื้อ COVID-19 ในช่วงเวลาของวันเรียนที่นักเรียนหรือเจ้าหน้าที่มักจะถอดหน้ากากในอาคาร (เช่น ระหว่างรับประทานอาหารกลางวัน ของว่าง ซ้อมวงดนตรี ฯลฯ) มีแผนให้พวกเขาอยู่ห่างจากผู้อื่นอย่างเพียงพอและให้แน่ใจว่าพวกเขาสวมหน้ากากเมื่อไม่ได้ทำกิจกรรม เข้าร่วมกิจกรรมเหล่านี้ (เช่น เมื่อพวกเขาไม่ได้รับประทานอาหารอย่างแข็งขัน)

สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่ thewhiteroomtherapy.com